{"id":2483,"date":"2022-03-10T15:13:05","date_gmt":"2022-03-10T21:13:05","guid":{"rendered":"https:\/\/www.csc-sask.ca\/?p=2483"},"modified":"2022-03-10T15:18:13","modified_gmt":"2022-03-10T21:18:13","slug":"onpeut-gagner-avec-la-science","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.csc-sask.sasksport.ca\/fr\/onpeut-gagner-avec-la-science\/","title":{"rendered":"ONPEUT gagner avec la science"},"content":{"rendered":"\n<p><em>\u00e9crit par: Kristina Groves  Photo: Institut canadien du sport de l&rsquo;Ontario<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>Lorsqu\u2019il n\u2019y a pas beaucoup de recherches disponibles pour mieux comprendre un probl\u00e8me particulier \u2013 par exemple, une perturbation de la thermor\u00e9gulation \u00e0 la suite d\u2019une l\u00e9sion de la moelle \u00e9pini\u00e8re \u2013 que faites-vous?\u00a0<\/p>\n\n\n\n<p>Dans le cas des disciplines paralympiques, il s\u2019av\u00e8re que vous en faites beaucoup.<\/p>\n\n\n\n<p>En en apprenant plus sur les sports paralympiques, vous commencez \u00e0 comprendre les niveaux de complexit\u00e9 additionnels et les d\u00e9fis suppl\u00e9mentaires auxquels font face les athl\u00e8tes paralympiques et les praticiens qui les soutiennent.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019un des principaux obstacles est la p\u00e9nurie de litt\u00e9rature scientifique, surtout en comparaison avec les recherches approfondies sur le sport pour les athl\u00e8tes sans handicap. Cela est important, car un athl\u00e8te paralympique ne r\u00e9agit pas toujours \u00e0 un stimulus donn\u00e9 comme le ferait un athl\u00e8te sans handicap.&nbsp;&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>L\u2019une des raisons principales de ce manque de recherche est le fait qu\u2019il y a moins d\u2019athl\u00e8tes et tr\u00e8s peu de groupes homog\u00e8nes d\u2019athl\u00e8tes au sein d\u2019un m\u00eame sport.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Il est difficile de publier des recherches en disciplines paralympiques&nbsp;\u00bb, explique Melissa&nbsp;Lacroix, physiologiste de l\u2019exercice \u00e0 l\u2019Institut canadien du sport de l\u2019Ontario (ICSO) et physiologiste pour l\u2019\u00e9quipe canadienne de rugby en fauteuil roulant. \u00ab&nbsp;Dans un sport donn\u00e9, tout le monde n\u2019a pas le m\u00eame handicap et une grande partie de ce qui existe est des \u00e9tudes de cas ou des cas uniques qui sont difficiles \u00e0 publier ou qui s\u2019appliquent \u00e0 des situations pr\u00e9cises.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Pour une \u00e9quipe de soutien int\u00e9gr\u00e9 dans le sport paralympique, le r\u00e9sultat de cette lacune est qu\u2019il faut faire de son mieux avec ce que vous avez \u00e0 votre disposition. Mais au Canada, cela signifie aussi en faire plus. Pas de science? Nous ferons nous-m\u00eames la science!<\/p>\n\n\n\n<p>Afin de combler les lacunes dans le sport paralympique, \u00c0 nous le podium (ANP), en partenariat avec le R\u00e9seau des instituts du sport olympique et paralympique du Canada (R\u00e9seau&nbsp;ISOPC) et avec Sciences du sport Canada, a \u00e9tabli le groupe de travail en perfectionnement professionnel en sport paralympique il y a environ deux ans. Ce groupe, dont fait partie M<sup>me<\/sup>&nbsp;Lacroix, cr\u00e9e des occasions pour les praticiens du sport paralympique d\u2019en apprendre davantage sur des consid\u00e9rations physiologiques pr\u00e9cises pour les athl\u00e8tes paralympiques.<\/p>\n\n\n\n<p>Au d\u00e9part, le groupe a cr\u00e9\u00e9 un module d\u2019\u00e9ducation avec un point de vue appliqu\u00e9, mais apr\u00e8s avoir men\u00e9 des sondages, il a appris qu\u2019il y avait une grande demande d\u2019information chez les praticiens, les entra\u00eeneurs et les administrateurs pour obtenir plus de connaissances sur la physiologie qui sous-tend l\u2019effet de diff\u00e9rents handicaps sur les athl\u00e8tes paralympiques.<\/p>\n\n\n\n<p>C\u2019est l\u00e0 que la science entre en jeu. Pour combler ce besoin, le groupe a r\u00e9cemment r\u00e9dig\u00e9 dans le magazine <em>Frontiers in Rehabilitation Sciences<\/em> un article \u00e9valu\u00e9 intitul\u00e9 \u00ab<em>&nbsp;Consid<\/em><em>\u00e9rations physiologiques pour favoriser des performances menant au podium chez les para-athl<\/em><em>\u00e8tes<\/em><em>&nbsp;\u00bb<\/em>.<\/p>\n\n\n\n<p>Le document d\u00e9crit la neurophysiologie des groupes de handicaps les plus fr\u00e9quents et les consid\u00e9rations pratiques pour soutenir les athl\u00e8tes paralympiques, ainsi que les interventions visant \u00e0 am\u00e9liorer la performance.<\/p>\n\n\n\n<p>Erica&nbsp;Gavel, une des six auteurs de cette publication, est une paralympienne en basketball en fauteuil roulant retrait\u00e9e et est candidate au doctorat \u00e0 l\u2019Universit\u00e9 Ontario Tech. Avec une perspective unique en tant qu\u2019athl\u00e8te et chercheuse en disciplines paralympiques, M<sup>me<\/sup>&nbsp;Gavel affirme qu\u2019il faut beaucoup d\u2019apprentissages pour que les praticiens en disciplines paralympiques puissent prendre de bonnes d\u00e9cisions bas\u00e9es sur la performance. \u00ab&nbsp;Cet article donne suffisamment de renseignements au praticien pour qu\u2019il puisse approfondir un sujet pr\u00e9cis.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Il est difficile de creuser plus en profondeur lorsqu\u2019il n\u2019y a pas grand-chose \u00e0 explorer, ce que M<sup>me<\/sup> Gavel reconna\u00eet \u00eatre un d\u00e9fi majeur. Pour combler ces lacunes, M<sup>me<\/sup>&nbsp;Lacroix pr\u00e9cise que le groupe de travail aide les praticiens \u00e0 partager ce qu\u2019ils savent. \u00ab&nbsp;Il n\u2019y a pas beaucoup de donn\u00e9es disponibles, nous avons donc d\u00fb augmenter la collaboration partout au Canada et nous avons demand\u00e9 aux praticiens de partager leurs connaissances et leur exp\u00e9rience.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Pour les professionnels des \u00e9quipes de soutien int\u00e9gr\u00e9, l\u2019acc\u00e8s aux donn\u00e9es et \u00e0 l\u2019information s\u2019am\u00e9liore gr\u00e2ce \u00e0 une lente augmentation des recherches publi\u00e9es. Jess&nbsp;Kryski, cheffe de l\u2019\u00e9quipe de soutien int\u00e9gr\u00e9 et physiologiste de l\u2019\u00e9quipe paranordique du Canada et de l\u2019Institut canadien du sport de Calgary (ICSC), est l\u2019une de ces praticiennes. Elle se r\u00e9jouit d\u2019une augmentation de la recherche plus sp\u00e9cifique aux disciplines paralympiques.<\/p>\n\n\n\n<p>\u00ab&nbsp;Souvent, nous nous fions \u00e0 des recherches qui touchent des athl\u00e8tes d\u2019endurance sans handicap, puis, avec nos connaissances sur les divers handicaps, nous nous assurons de mettre en \u0153uvre de la surveillance pour r\u00e9aliser l\u2019effet d\u2019entra\u00eenement recherch\u00e9 avec diff\u00e9rentes interventions d\u2019entra\u00eenement, explique M<sup>me<\/sup>&nbsp;Kryski.&nbsp;\u00bb&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Avec les progr\u00e8s r\u00e9alis\u00e9s en recherche pour les disciplines paralympiques, M<sup>me<\/sup>&nbsp;Kryski et son \u00e9quipe n\u2019auront pas \u00e0 d\u00e9pendre des recherches scientifiques sur les athl\u00e8tes sans handicap pour prendre les meilleures d\u00e9cisions possibles en mati\u00e8re d\u2019entra\u00eenement et de performance. M<sup>me<\/sup>&nbsp;Lacroix affirme que les outils et les niveaux de r\u00e9f\u00e9rence utilis\u00e9s dans la recherche sur les athl\u00e8tes sans handicap ne s\u2019appliquent pas toujours aux athl\u00e8tes paralympiques parce que leurs handicaps modifient la fa\u00e7on dont leur corps r\u00e9agit aux diff\u00e9rentes interventions.<\/p>\n\n\n\n<p>Pour l\u2019instant, M<sup>me<\/sup>&nbsp;Kryski affirme que la chose la plus importante est de se tenir au courant des publications qui existent et de la fa\u00e7on dont elles peuvent s\u2019appliquer aux athl\u00e8tes avec qui elle travaille. \u00ab&nbsp;Les participants \u00e0 l\u2019\u00e9tude pr\u00e9sentent-ils des handicaps similaires? demande-t-elle. Et les interventions sont-elles applicables \u00e0 notre sport, aux exigences sportives et au type d\u2019entra\u00eenement effectu\u00e9 pour les sports d\u2019endurance? \u00bb&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Les r\u00e9ponses se pr\u00e9sentent sous forme de nouvelles recherches, de partage des connaissances entre les praticiens partout au pays et d\u2019une approche individuelle pour r\u00e9pondre aux besoins de chaque athl\u00e8te.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Par exemple, dans le cadre de son r\u00f4le comme physiologiste au sein de l\u2019\u00e9quipe de soutien int\u00e9gr\u00e9 pour le groupe de rugby en fauteuil roulant, M<sup>me<\/sup>&nbsp;Lacroix se concentre principalement sur la physiologie appliqu\u00e9e. Son objectif est toujours de recueillir des preuves et de publier ses recherches le plus possible. Ces donn\u00e9es peuvent \u00eatre partag\u00e9es et appliqu\u00e9es \u00e0 d\u2019autres athl\u00e8tes ayant des handicaps similaires, \u00e0 condition que les voies de collaboration soient largement ouvertes.<\/p>\n\n\n\n<p>Dans ce qui a \u00e9t\u00e9 un v\u00e9ritable effort entre ANP, le R\u00e9seau ISOPC et les sp\u00e9cialistes du R\u00e9seau membres des \u00e9quipes de soutien int\u00e9gr\u00e9 dans de nombreux sports paralympiques, le r\u00e9sultat final est l\u2019avancement de la recherche sur les disciplines paralympiques, ainsi qu\u2019une base scientifique solide pour prendre des d\u00e9cisions fond\u00e9es sur des preuves afin d\u2019appuyer les athl\u00e8tes paralympiques canadiens en qu\u00eate du podium.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Mais il reste encore beaucoup de travail \u00e0 faire.<\/p>\n\n\n\n<p>Jess&nbsp;Kryski, sans aucun doute une experte dans son domaine, a encore beaucoup de questions. \u00ab&nbsp;Un domaine vraiment important dans lequel j\u2019aimerais voir faire davantage de recherches en ski paranordique concerne l\u2019\u00e9quipement et la technique en fonction de diff\u00e9rents handicaps, explique-t-elle. Il y a tellement de choses d\u00e9j\u00e0 r\u00e9alis\u00e9es dans ce domaine pour les skieurs sans handicap.&nbsp;\u00bb<\/p>\n\n\n\n<p>Le d\u00e9fi est lanc\u00e9. Qui le rel\u00e8vera?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u00e9crit par: Kristina Groves Photo: Institut canadien du sport de l&rsquo;Ontario Lorsqu\u2019il n\u2019y a pas beaucoup de recherches disponibles pour mieux comprendre un probl\u00e8me particulier \u2013 par exemple, une perturbation de la thermor\u00e9gulation \u00e0 la suite d\u2019une l\u00e9sion de la moelle \u00e9pini\u00e8re \u2013 que faites-vous?\u00a0 Dans le cas des disciplines paralympiques, il s\u2019av\u00e8re que vous [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":3,"featured_media":2480,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[47],"tags":[330],"class_list":["post-2483","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-news-fr","tag-onpeut"],"acf":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v27.4 - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-wordpress\/ -->\n<title>ONPEUT gagner avec la science - 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